Նախագծային աշխատանքի ինտերակտիվ հարթակ
Բջիջը կենդանի օրգանիզմների գոյության հիմքն է 🧬։ Այն ոչ միայն կառուցվածքային միավոր է, այլև բարդ կենսաքիմիական «լաբորատորիա»։ Վերջին տասնամյակներում գույնը դիտարկվում է որպես տեղեկատվական և ֆունկցիոնալ համակարգ։
Նկար 1. Բջջի ներքին կառուցվածքը և օրգանոիդների գունային տարբերակումը
Բջջի գույների հիմքում ընկած են ֆիզիկայի և քիմիայի հիմնարար օրենքները ⚛️։ Լույսի փոխազդեցությունը բջջի հետ որոշում է այն գույնը, որը մենք տեսնում ենք։
Նկար 2. Պիգմենտների կողմից լույսի կլանման սպեկտրը
Բույսերի բջիջները ունեն առավել վառ գունային համակարգ՝ պայմանավորված պլաստիդներով (Քլորոպլաստներ, Քրոմոպլաստներ)։
Նկար 3. Բուսական և կենդանական բջիջների համեմատություն
Ֆոտոսինթեզի հիմնական պիգմենտը, տալիս է կանաչ գույն։
Պաշտպանական պիգմենտներ, որոնք տալիս են դեղին և նարնջագույն երանգներ։
Տալիս են կարմիր, կապույտ և մանուշակագույն երանգներ։
Արյան կարմիր պիգմենտ, որը տեղափոխում է թթվածին։
Ժամանակակից գիտությունը կիրառում է բարձր ճշգրտության մեթոդներ՝ մանրադիտակային դիտարկումներից մինչև ֆլուորեսցենտ նշագրում։
Ամարյան Հայկ՝ ձեռք է բերել բջջի կառուցվածքի վերաբերյալ հիմնարար գիտելիքներ, զարգացրել է վերլուծական մտածողություն:
Զիլֆուղարյան Սոնա՝ յուրացրել է գունավորման նշանակությունն ու մեթոդները, համակարգում է տեղեկատվությունը:
Հովհաննիսյան Մանվել՝ տիրապետում է կառուցվածքային գիտելիքներին, զարգացրել է խմբային աշխատանքի հմտություններ:
Ղազարյան Տիգրան՝ ուսումնասիրել է օրգանոիդների գունային տարբերակումը, զարգացրել է տրամաբանությունը:
Օհանյան Ռուբեն՝ զարգացրել է ուշադրություն և ճշգրիտ դիտարկում կատարելու հմտություններ:
Առաքելյան Լիլի՝ ստեղծագործաբար ներկայացնում է բջջի կառուցվածքը պաստառների և սահիկաշարերի միջոցով:
Սիմոնյան Նանե՝ տիրապետում է գունավորման հիմունքներին, ձևակերպում է ինքնուրույն եզրակացություններ: