Մայիսի 31-ին և հունիսի 1-ին Գորիսի Յու. Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցում տեղի ունեցավ Ներառական կրթության բաժնի տարեվերջյան արդյունքների ամփոփում, որին մասնակցում էին դպրոցի ու ԳՏՄԱԿ-ի մանկավարժները, ինչպես նաև աշակերտների ծնողները:

Ապրիլի 1-ից «Գործընկերություն և ուսուցում» ՀԿ-ի «Բարեկամ» զարգացման և ժամանցի կենտրոնը Գորիսի Յու. Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի հետ համագործակցությամբ, դպրոցի 10-15 տարեկան թվով 18 երեխաների համար մեկնարկել էր համակարգչային երկամսյա ներածական դասընթաց: 

Աշակերտները հրաժեշտ են տալիս կրտսեր դպրոցին։ Գույներ, ժպիտներ, մաղթանքներ, խինդ, ջերմություն... միախառնվել էին իրար ու ստեղծել հույզերի մի օվկիանոս։ 

«Արմենպրես»-ի մամուլի սրահում հրավիրված ասուլիսում ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարության հանրակրթության վարչության գլխավոր մասնագետ Թեհմինե Կարախանյանը նշեց, որ պետք է ապահովել հանրակրթական դպրոցներում մասնագիտական կողմնորոշման դասընթացի լիարժեք մուտքը:

«Հանրակրթության մասին» օրենքի 17.1. հոդվածով սահմանված են կրթության կազմակերպման մանկավարժահոգեբանական աջակցության ծառայությունները։

Կրթության զարգացման և նորարարությունների ազգային կենտրոնը տեղեկացնում է, որ առաջիկայում իրականացվելու են հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների տնօրենների և տեղակալների վերապատրաստումներ:

ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարի 2022 թվականի մարտի 28-ի №482-Ա/2 հրամանով հաստատվել է 2021-2022 ուսումնական տարվա սովորողի գիտելիքների ստուգման, ավարտական, կենտրոնացված ավարտական և պետական ավարտական քննությունների կազմակերպման, անցկացման ժամկետները և անցկացման կարգը:

Գնահատման և թեստավորման կենտրոնը հրապարակել է 2022-23 ուսումնական տարվա բուհերի ընդունելության միասնական քննությունների անցկացման նպատակով ձևավորված քննական կենտրոնների ցանկը:

Գնահատման և թեստավորման կենտրոնը ներկայացրել է 2021-2022 ուսումնական տարվա միասնական քննությունների օրերը:

Ըստ նախարարի տեղակալ Ժաննա Անդրեասյանի` «Պատմություն» առարկայի ուսուցիչները կկարողանան ընտրել կամավոր ատեստավորման երկու տարբերակներից որևէ մեկը (թեստային և ոչ թեստային):