Երեկ հանրակրթության մասին օրենքի փոփոխությունները մտան ուժի մեջ, այսօր հանրային քննարկման ենք ներկայացրել, փոփոխված օրենքի համաձայն, ուսուցիչների կամավոր ատեստավորման, կամավոր ատեստավորման արդյունքով ուսուցչի դրույքաչափի և դրան հատկացվող հավելավճարի տրամադրման կարգը։

«Տոների և հիշատակի օրերի մասին» օրենքի 3-րդ հոդվածի համաձայն`  մարտի 8-ը նշվում է որպես կանանց տոն։ Այն ոչ աշխատանքային օր է: Նշենք, որ այս տարի մարտի 8-ը երեքշաբթի է:

Այսօր Սպարապետ Վազգեն Սարգսյանի ծննդյան 63-ամյակի առթիվ «Եռաբլուր» զինվորական պանթեոն էին այցելել ԵԿՄ անդամներ, քաղաքական-հասարակական գործիչներ, «Պատանի երկրապահ» ակումբի Երևան քաղաքի և մարզերի մարզիչ-հրամանատարներ: 

Սովորողի ընդունելությունը առաջին դասարան մեկնարկում է յուրաքանչյուր ուսումնական տարվա՝ ուսումնական պլանով նախատեսված պարապմունքների ավարտից երկու շաբաթ հետո՝ առաջին աշխատանքային օրը։

Գորիսի տարածքային մանկավարժահոգեբանական աջակցության կենտրոնի մասնագետների կողմից Գորիսի տարածաշրջանի դպրոցներում իրականացվում են կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող յուրաքանչյուր երեխայի համար ուսումնական հարմարեցումների վերաբերյալ քննարկումներ։

ԿԳՄՍ նախարարի 2022 թվականի փետրվարի 22-ի № 10-Ն հրամանով փոփոխություններ են կատարվել  ՀՀ կրթության և գիտության նախարարի 2012 թվականի մայիսի 3-ի № 388-Ն հրամանում:

Մարտի 2-ին Գորիսի Յու. Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցում տեղի ունեցավ «Մասնագիտական կողմնորոշում. ի՞նչ մասնագիտություն ընտրել» խորագրով միջոցառում, որին մասնակցեցին Գորիսի պետական քոլեջի և Գորիսի պրոֆեսոր Խ. Երիցյանի անվան պետական գյուղատնտեսական քոլեջի ներկայացուցիչները:

Մարտի 2-ին Գորիսի Յուրի Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցում ՀՀ ԱԻՆ ՓԾ Սյունիքի ՄՓՎ Գորիսի ՀՓՋ-ի աշխատակիցների կողմից անցկացվեց «Ականներ և ականապատված տարածքներ» թեմայով դասախոսություն, որին մասնակցում էին դպրոցի աշխատակիցներն ու աշակերտները:

Հայաստանի Հանրապետությունում կորոնավիրուսային հիվանդության առումով համաճարակային իրավիճակը գնահատվում է կայուն: Հաշվի առնելով իրավիճակային փոփոխությունը՝ ՀՀ առողջապահության նախարարությունը նախաձեռնել է սահմանափակումների մեղմացում:

Ուսումնական աշխատանքների գծով տնօրենի տեղակալը տնօրենի հետ միասին առաջնային պատասխանատվություն է կրում սովորողի ԱՈւՊ-ի գործնական կիրառման գործընթացներում` հանդիսանալով այդ բոլոր աշխատանքների և ԱՈւՊ-ում ներգրավված բոլոր կողմերի միջև արդյունավետ և թիմային համագործակցության գլխավոր համակարգողը: