Հոկտեմբերի 16-ին Գորիսի Յու. Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի 9-րդ «Ա» դասարանում «Մեսրոպ Մաշտոցի կյանքն ու գործը» թեմայով բաց դաս էր։ Սովորողները պատրաստել էին հաղորդում՝ «Խորան մեծաց» խորագրով։

Հոկտեմբերի 9-ին Գորիսի Յու. Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի 9-րդ «Գ» դասարանի աշակերտների մասնակցությամբ «Գրականություն» առարկայի ուսուցչուհի Շահանե Հովսեփյանը կազմակերպել էր դաս-միջոցառում՝ «Հայերենի պատմությունը որ թե անցյալում է, այլ ապագայում» խորագրով:

Մրցաշարին մասնակցել են Գորիսի Յու. Բախշյանի անվան թիվ 3, թիվ 2, թիվ 5 և Սերո Խանզադյանի անվան թիվ 6 հանրակրթական դպրոցների հատուկ մարզիկները:

Մայիսի 25-ին Գորիսի Յուրի Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի 4-րդ «Գ» դասարանում հրաժեշտի դաս էր, որին հաջորդեց «Կախարդական մաթեմատիկա» խորագրով վիկտորինան։

Մայիսի 24-ին Գորիսի Յու. Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի 4-րդ «Բ» դասարանի աշակերտները, դասվար Արուս Դոլունցի և ծնողների ուղեկցությամբ այցելեցին Գորիսի Սուրբ Հռիփսիմե եկեղեցի. եկեղեցում մոմ վառեցին առ Աստված, հանուն հայրենիքի խաղաղության և բարօրության համար:

Մայիսի 25-ին Գորիսի Յու. Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի 2-րդ «Ա» դասարանում «Ռուսաց լեզու» առարկայից տեղի ունեցավ «Планета букваря» խորագրով այբբենարանի հանդեսը, որը կազմակերպել էր ուսուցչուհի Արփինե Օհանջանյանը:

Մայիսի 23-ին Գորիսի Յու. Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի 2-րդ «Բ» դասարանում տեղի ունեցավ «Прощай, Букварь!» խորագրով միջոցառում, որը կազմակերպել էր «Ռուսաց լեզու» առարկայի ուսուցչուհի Մարիամ Հայրապետյանը։ 

Մայիսի 22-ին Գորիսի Յու. Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի 3-րդ «Գ» դասարանի աշակերտները, դասվար Արմինե Հարությունյանի ուղղորդմամբ, «Տեխնոլոգիա» առարկայի դասաժամերին ստացած տեսական գիտելիքները փորձեցին կիրառել գործնական աշխատանքի մեջ:

Մայիսի 22-ին Գորիսի Յու. Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի 1-ին «Բ» դասարանում «Մեր գոյության սրբություն» խորագրով հանդես էր՝ նվիրված հայերենի ոսկեղենիկ տառերին:

Գորիսի Յու. Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի 1-ին «Ա» դասարանի աշակերտներն այսուհետ գրաճանաչ և տառաճանաչ են։ «Մեր գոյության սրբություն» խորագրով հանդեսը դրա վառ ապացույցն էր։