Գորիսի Յուրի Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի 5-րդ «Ա» և 6-րդ «Բ» դասարանների աշակերտները դասղեկներ Լուսինե Բաղդասարյանի և Մերի Մկրտչյանի ուղեկցությամբ այցելեցին Ակսել Բակունցի տուն-թանգարան։

Գորիսի Յուրի Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի 2-րդ «Բ» դասարանի աշակերտները, դասվար Կարինե Պողոսյանի նախաձեռնությամբ, ծնողների ուղեկցությամբ այցելել են հին Գորիսի Սուրբ Հռիփսիմե եկեղեցի։

Գորիսի Յուրի Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի 3-րդ «Ա» դասարանի աշակերտները, դասվար Նունե Գալստյանի ուղեկցությամբ, մասնակցեցին ճանաչողական այցի՝ այցելելով Գորիսի պատկերասրահ, երկրագիտական թանգարան և Սուրբ Գրիգոր Լուսավորիչ եկեղեցի։

Էքսկուրսիան դարձավ ոչ միայն հանգստի ու զվարճանքի միջոցառում, այլև ուսուցողական փորձառություն, որը հաստատապես կմնա փոքրիկների հիշողության մեջ որպես ջերմ ու ոգեշնչող օր։

Գորիսի Յուրի Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի 5-րդ «Բ» դասարանի աշակերտները, դասղեկ Սիրուշ Բաղդասարյանի ուղեկցությամբ ճանաչողական-մշակութային այցելություն կատարեցին մեծանուն գրող Ակսել Բակունցի տուն-թանգարան։

Գորիսի Յուրի Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի 4-րդ «Գ» դասարանի աշակերտները դասվար Ալինա Միքայելյանի ուղեկցությամբ ճանաչողական այց են կատարել Գորիսի քաղաքային պատկերասրահ։

Գորիսի Յուրի Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի 5-րդ «Բ» դասարանի աշակերտները դասղեկ Սիրուշ Բաղդասարյանի ուղեկցությամբ ճանաչողական այց կատարեցին Գորիսի երկրագիտական թանգարան։

Մայիսի 17-ին Գորիսի Յուրի Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի 2-րդ «Գ» դասարանի աշակերտները, նրանց ծնողները և դասվար Ռիտա Շալունցը միասին ուղևորվեցին ճանաչողական ու հոգևոր արժեքներով լի այցելության՝ բացահայտելու հարազատ քաղաքի պատմամշակութային գանձերը։

Գորիսի Յուրի Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի 5-րդ «Բ» դասարանի աշակերտները «Մայրենի» առարկայի ուսուցչուհի Շահանե Հովսեփյանի նախաձեռնությամբ և ուղեկցությամբ ուսուցողական այց կատարեցին Գորիսի թիվ 2 մանկական գրադարան։

Մայիսի 18-ը հիշարժան և տպավորիչ օր էր Գորիսի Յուրի Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի 2-րդ «Ա» դասարանի սաների համար։ Դասվար Արուս Դոլունցի նախաձեռնությամբ այն վերածվեց ուսումնական տարվա յուրօրինակ ամփոփման՝ համատեղելով կրթական, մշակութային և հայրենագիտական տարրերը։