Նոյեմբերի 25-ին Վայոց ձորի Եղեգնաձոր  քաղաքում տեղի ունեցավ ՀՖՖ կողմից կազմակերպաված ֆուտբոլի դպրոցականների առաջնության հանրապետական փուլի՝ 1/8 փուլը։ 

Գորիսի Յու. Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի սաները, երկու տարիքային 10 և 12 տարեկանների խմբերում, մասնակցել են խաղին և համառ պայքարի արդյունքում, երկու տարիքային խմբերում էլ գրավել առաջին տեղը:

Նոյեմբերի 9-ին Սիսիան քաղաքում տեղի է ունեցել  ՀՖՖ կողմից կազմակերպաված ֆուտբոլի դպրոցականների առաջնության մարզային փուլը, որին, երկու տարիքային խմբերում, մասնակցել են նաև Գորիսի Յու. Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի սաները:

Մեդիագրագիտության շաբաթվա շրջանակում Գորիսի Յու․ Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցը հյուրընկալել էր Գորիսի մամուլի ակումբի ծրագրերի տնօրեն Անահիտ Բաղդասարյանին:

ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարությունը և Մեդիա նախաձեռնությունների կենտրոնը նոյեմբերի 7-13-ը հայտարարել են մեդիագրագիտության շաբաթ:

Գորիսի Յու. Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի և «Սանտե Արմենի» կազմակերպության համագործակցությամբ դպրոցում կազմակերպվեց հանդիպում «Սանտե Արմենիի» հոգեբանների և աշակերտների միջև:

ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարի 2022 թվականի նոյեմբերի 1-ի հրամանով փոփոխություն է կատարվել հանրակրթական հիմնական ընդհանուր և այլընտրանքային ծրագրեր իրականացնող ուսումնական հաստատություններում ուսումնական խմբակների ձևավորման ու գործունեության և ուսումնական նախագծերի իրականացման կարգում: 

ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարության աջակցությամբ «Երախաների հատուկ ստեղծագործական կենտրոն» ՊՈԱԿ-ը 2022թ. իրականացնում է  «ՔՈ ԱՐՎԵՍՏԸ ԴՊՐՈՑՈՒՄ. մասնագիտության որոնումներում» հանրապետական ծրագիրը: 

Հոկտեմբերի 24-26-ը Գորիսի Յու. Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի ուսուցչի օգնականները Գորիսի տարածքային մանկավարժահոգեբանական աջակցության կենտրոնում մասնակցել են Հանրապետական մանկավարժահոգեբանական կենտրոնի կողմից կազմակերպված եռօրյա դասընթացին:

Սերգեյ Ավանեսյան ու Մերի Դանիելյանը կարևորեցին և՛ մանկավարժների, և՛ աշակերտների մոտ քննադատական մտածողության զարգացումը, իրենց իրավունքների իմացությունն ու պարտականությունների կատարումը, պաշտպանված հիմքերը, ինչպես նաև խտրական վերաբերմունքի բացառումն ու երեխայի իրավունքների պաշտպանությունը: