Ստեղծարար գործունեության շրջանակներում, կարևորելով գրքի և ընթերցանության դերը, Գորիսի Յուրի Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի աշակերտները ճանաչողական այց կատարեցին Գորիսի կենտրոնական գրադարան։

Աշակերտները քննարկման միջոցով անդրադարձան կոռուպցիա և հակակոռուպցիա հասկացություններին, կոռուպցիային որպես գլոբալ հիմնախնդիր, պատճառներին, հետևանքներին ու պայքարի և հաղթահարման ուղիներին:

«Տաթևի վանական համալիրն ու ճոճվող սյան առեղծվածը» թեմայով նախագծային աշխատանքը ղեկավարում էր «Պատմություն» առարկայի ուսուցչուհի Մերի Դանիելյանը:

Գորիսի Յուրի Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցում մեկնարկել է «Տեղեկատվական համայնք. դպրոցականների թվային գրագիտության զարգացում» ծրագիրը, որն իրականացվում է «Գորիսի մամուլի ակումբ» ՀԿ–ի կողմից՝ Եվրասիա համագործակցություն հիմնադրամի (ԵՀՀ) հետ համատեղ իրականացվող «Տեղական ինքնակառավարում՝ հանուն Գորիս համայնքի զարգացման» ծրագրի շրջանակում։

Հավելենք, որ ծրագիրն իրականացվում է «Տեղական ինքնակառավարում՝ հանուն Գորիս համայնքի զարգացման» ծրագրի շրջանակում, որն իրականացվում է «Գորիսի մամուլի ակումբ» ՀԿ-ի և Եվրասիա համագործակցություն հիմնադրամի հետ համատեղ՝ Ամերիկայի ժողովրդի առատաձեռն աջակցությամբ՝ ԱՄՆ Միջազգային զարգացման գործակալության (ԱՄՆ ՄԶԳ) միջոցով:

Նոյեմբերի 28-ին Գորիսի Յուրի Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի 8-րդ «Գ» դասարանում «Անգլերեն» առարկայի ուսուցչուհի Թագուհի Գրիգորյանի աջակցությամբ դասը վարեց Գորիսի պետական համալսարանի «Անգլերեն լեզու և գրականություն» մասնագիտության 4-րդ կուրսի ուսանողուհի Լիլիթ Հովհաննիսյանը: 

Գորիսի Յուրի Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի 6-րդ «Ա» դասարանի աշակերտները, դասղեկ` Արփինե Մարտիրոսյանի ուղեկցությամբ այցելեցին «Հատոր» ընթերցարան-գրական ակումբ` «Գիքորը» ֆիլմի դիտման համար։

Նոյեմբերի 26-ից Գորիսի Յուրի Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցում մեկնարկել են տնօրենության կողմից գրավորները: Առաջին կիսամյակի ընթացքում 3-9-րդ դասարանների աշակերտների գիտելիքները ստուգվում են «Մայրենի» («Հայոց լեզու») և «Մաթեմատիկա» («Հանրահաշիվ») առարկաներից:

Գորիսի Յուրի Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի «Ինֆորմատիկա/ԹԳՀԳ» առարկայի ուսուցչուհի Օլյա Ղուլյանը Բնագիտամաթեմատիկական առարկաների մեթոդմիավորման նիստում հանդես է եկել զեկույցով, որում ներկայացրել է իր կողմից համահեղինակած «Օպերացիոն համակարգեր, ծրագրեր» ուսումնական ձեռնարկը։

2024 թվականից ուսուցիչների կամավոր ատեստավորումն առաջին անգամ իրականացվել է էլեկտրոնային եղանակով: Այս տարի կամավոր ատեստավորմանը մասնակցելու համար հայտագրվել էր ավելի քան 6000 մանկավարժ: