Գորիսի պետական գյուղատնտեսական քոլեջի դասախոսներն աշակերտներին ներկայացրին քոլեջում ներդրված մասնագիտություններն  ու այն հնարավորությունները, որոնք ստեղծվել են տեղում՝ որակյալ կրթություն ստանալու և պահանջված մասնագետ լինելու համար։

Միջոցառումը մեկնարկեց Գորիսի Յու. Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցից՝ քայլերթով: Գրիգոր Տաթևացու անվան հրապարակում տեղադրված տաղավարներում իրականացվեցին առողջ վարքագծի ձևավորմանն ուղղված հանրային իրազեկման միջոցառումներ:

Ռուզաննա Ադոյանն ու Դիանա Ալեքսանյանը հանդիպեցին դպրոցի մանկավարժներին, տեղի ունեցավ քննարկում ուսուցիչներին հուզող հարցերի վերաբերյալ և մտքերի փոխանակություն։ Անդրադարձ կատարվեց նաև դպրոցում իրականացված ստուգումների արդյունքներին:

Մայիսի 7-9-ը և 13-15-ը Վանաձոր քաղաքում անցկացվեց դպրոցականների սպորտլանդիայի եզրափակիչ փուլը, որտեղ Գորիսի Յու. Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցը ներկայացրին 1-3-րդ և 4-6-րդ դասարաների թիմերը։ 

Մայիսի 15-ին ՀՀ ներքին գործերի նախարարության ներկայացուցիչները աշակերտների շրջանում ճանապարհային երթևեկության անվտանգության կանոնների իրազեկվածության բարձրացման նպատակով զրույց-հանդիպումներ անցկացրին Գորիսի Յու. Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի 9-րդ դասարանների աշակերտների հետ:

Մայիսի 10-ին Գորիսի Յու. Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի 6-րդ «Բ» դասարանում դասղեկ Սոնա Հարությունյանի կողմից կազմակերպվել էր մրցույթ-վիկտորինա՝ «Մի պտղունց՝ հայերենի գանձարանից»։

Գորիսի Յու. Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցում «Մաթեմատիկա» առարկայից կայացավ խաղ-վիկտորինա` 5-րդ «Ա» և 5-րդ «Գ» դասարանների աշակերտների միջև, որը կազմակերպել էր ուսուցչուհի Արփինե Մարտիրոսյանը։

Գորիսի Յու. Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի դասվար Արուս Դոլունցը Տարրական դասարանների մեթոդմիավորման նիստի ընթացքում հանդես է եկել զեկույցով, որում ներկայացրել է «Դաստիարակության մեթոդների կիրառումը տարրական դասարաններում» թեմայով հետազոտական աշխատանքը:

Մայիսի 8-ին Գորիսի Յու. Բախշյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի 8-րդ «Բ» դասարանում «Կենսաբանություն» առարկայի ուսուցչուհի Մարինե Բաբայանի կողմից կազմակերպվել էր «Վիտամիններ» թեմայով բաց դաս:

«Ուսուցման ժամանակակից տեխնոլոգիաների կիրառման առանձնահատկությունները տարրական դպրոցում» թեմայով հետազոտական աշխատանքը: